Nachhilfe gab ich schon immer - zuerst meinen Mitschülern in der Schule, danach während meines Studiums. Diese Tätigkeit bereitet mir soviel Freude, dass ich beschloss, sie nach dem erfolgreichen Abschluss meines Studiums zu meinem Beruf zu machen. Professionalität ist mir dabei wichtig, eine Dozentenausbildung durfte deshalb nicht fehlen. Mit regelmäßigen Fortbildungen halte ich mich auf der Höhe der Zeit. Ich habe im Laufe der Jahre einen großen Schatz an Erfahrungen gesammelt, von dem meine Schüler profitieren.

Latein: Ich bringe meinen Schülern mit viel Engagement und Leidenschaft die Lateinische Sprache bei. Ich selbst habe durch das Lernen von Latein viel über das Vorgehen des Erlernens einer Sprache erfahren. Dadurch war es mir möglich, innerhalb 6 Wochen, bedingt durch einen Wechsel zum Sprachlichen Zweig, aufgrund persönlicher Interessen, ein Jahr Französisch aufzuholen. Ohne die Kenntnisse der Lateinischen Sprache, die Disziplin des Vokabel- und Grammatiklernens und der Genauigkeit einer so vielseitigen Sprache, wäre mir dies nicht möglich gewesen. Daher bin ich überzeugt, dass Latein nicht nur eine Last, wie von vielen empfunden, sondern auch die Grundlage vieler verbreiteter moderner Fremdsprachen ist. Wer später beispielsweise Spanisch, Französisch oder Italienisch erlernen möchte, hat durch Latein große Vorteile. Durch regelmäßige Wiederholungen von Grammatik und Vokabeln, versuche ich auf konsequente, aber auch auf spaßbringende Weise, meinen Schülern Übersetzungstechniken näherzubringen. Mathematik: Algebra, Stochastik oder vielleicht auch Geometrie: Meist sind das die großen Schrecken vieler Schüler. Ich bin jedoch der Meinung, dass jeder durch gezielte Übungen, regelmäßige Wiederholungen und präzise Erklärungen, Mathematik verstehen und anwenden kann. Mein Ziel ist es, ohne Stress und Druck, die möglichen Wissenslücken zu schließen und den Wissenshorizont zu erweitern. Und auch wenn es vielen Schülern nicht so geht: Mathe kann wirklich Spaß machen. Dies habe ich bei vielzähligen Mathematik-Olympiaden und -Wettbewerben bestätigt bekommen. Ich hoffe, dass ich Ihnen/Dir auch den Spaß und die Freude an der Mathematik näherbringen kann. Französisch: Ich persönlich empfinde die französische Sprache als eine der schönsten Kommunikationsmöglichkeiten. Aufgrund eines Wechsels vom musischen zum sprachlichen Zweig, aus persönlichen Gründen, war ich bereit in den Sommerferien ein ganzes Schuljahr eigenständig nachzuholen. Trotz langer Zeit des Lernens, Hörens und Lesens in diesen Ferien, ist es mir gelungen einen optimalen Einstieg in meine Französischklasse dadurch gewährleistet zu bekommen. Aufgrund meines intensiven Lernens werden mir von meinen Französisch-Lehrern sehr gute Rezensionen zugesprochen. Seitdem habe ich meine Freude an dieser Sprache nicht verloren und würde mich freuen, sie jemand anderen näherlegen zu können.

Sehr geduldig, gebe Nachhilfe in Deutsch auch für Nicht-Muttersprachler (v. a. Araber)

Nachhilfe gab ich schon immer - zuerst meinen Mitschülern in der Schule, danach während meines Studiums. Diese Tätigkeit bereitet mir soviel Freude, dass ich beschloss, sie nach dem erfolgreichen Abschluss meines Studiums zu meinem Beruf zu machen. Professionalität ist mir dabei wichtig, eine Dozentenausbildung durfte deshalb nicht fehlen. Mit regelmäßigen Fortbildungen halte ich mich auf der Höhe der Zeit. Ich habe im Laufe der Jahre einen großen Schatz an Erfahrungen gesammelt, von dem meine Schüler profitieren.

Latein: Ich bringe meinen Schülern mit viel Engagement und Leidenschaft die Lateinische Sprache bei. Ich selbst habe durch das Lernen von Latein viel über das Vorgehen des Erlernens einer Sprache erfahren. Dadurch war es mir möglich, innerhalb 6 Wochen, bedingt durch einen Wechsel zum Sprachlichen Zweig, aufgrund persönlicher Interessen, ein Jahr Französisch aufzuholen. Ohne die Kenntnisse der Lateinischen Sprache, die Disziplin des Vokabel- und Grammatiklernens und der Genauigkeit einer so vielseitigen Sprache, wäre mir dies nicht möglich gewesen. Daher bin ich überzeugt, dass Latein nicht nur eine Last, wie von vielen empfunden, sondern auch die Grundlage vieler verbreiteter moderner Fremdsprachen ist. Wer später beispielsweise Spanisch, Französisch oder Italienisch erlernen möchte, hat durch Latein große Vorteile. Durch regelmäßige Wiederholungen von Grammatik und Vokabeln, versuche ich auf konsequente, aber auch auf spaßbringende Weise, meinen Schülern Übersetzungstechniken näherzubringen. Mathematik: Algebra, Stochastik oder vielleicht auch Geometrie: Meist sind das die großen Schrecken vieler Schüler. Ich bin jedoch der Meinung, dass jeder durch gezielte Übungen, regelmäßige Wiederholungen und präzise Erklärungen, Mathematik verstehen und anwenden kann. Mein Ziel ist es, ohne Stress und Druck, die möglichen Wissenslücken zu schließen und den Wissenshorizont zu erweitern. Und auch wenn es vielen Schülern nicht so geht: Mathe kann wirklich Spaß machen. Dies habe ich bei vielzähligen Mathematik-Olympiaden und -Wettbewerben bestätigt bekommen. Ich hoffe, dass ich Ihnen/Dir auch den Spaß und die Freude an der Mathematik näherbringen kann. Französisch: Ich persönlich empfinde die französische Sprache als eine der schönsten Kommunikationsmöglichkeiten. Aufgrund eines Wechsels vom musischen zum sprachlichen Zweig, aus persönlichen Gründen, war ich bereit in den Sommerferien ein ganzes Schuljahr eigenständig nachzuholen. Trotz langer Zeit des Lernens, Hörens und Lesens in diesen Ferien, ist es mir gelungen einen optimalen Einstieg in meine Französischklasse dadurch gewährleistet zu bekommen. Aufgrund meines intensiven Lernens werden mir von meinen Französisch-Lehrern sehr gute Rezensionen zugesprochen. Seitdem habe ich meine Freude an dieser Sprache nicht verloren und würde mich freuen, sie jemand anderen näherlegen zu können.

Sehr geduldig, gebe Nachhilfe in Deutsch auch für Nicht-Muttersprachler (v. a. Araber)